В образовательной организации созданы условия для доступа детей к цифровой (электронной) библиотеке и иным электронным образовательным ресурсам с подключением к сети «Интернет».
Информационно- коммуникационная платформа " Сферум"
Библиотека цифрового образовательного контента
Цифровой образовательный контент
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов:
Учебные кабинеты оборудованы необходимой мебелью (ученические столы, стулья, классные доски, стеллажи для хранения наглядных пособий и дидактического материала), мультимедийными проекторами, интерактивными досками, видео- и аудиоаппаратурой, необходимыми для обеспечения высокого качества результатов обучения и воспитания, эффективного использования современных образовательных технологий. Кроме того, в школы имеются принтеры, сканеры и ксероксы.
В учебных кабинетах собран богатый дидактический материал, наглядные пособия, аудио- и видеокассеты, используемые в учебном процессе. В школе есть компьютерный класс, оснащенный современной техникой, с выходом в Интернет, а интерактивные доски. Создана единая локальная компьютерная сеть с выделенным административным сегментом.
Материально-техническая база школы постоянно обновляется.
Оценка материально-технических условий реализации основной образовательной программы
|
№ |
Оснащённость общеобразовательного учреждения в соответствии с требованиями к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудованию учебных помещений. |
Да |
|
Образовательное учреждение имеет современную библиотеку, то есть: |
|
|
|
1.1. |
с читальным залом с числом рабочих мест не менее 15 |
да |
|
1.2. |
с обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах библиотеки |
нет |
|
1.3. |
имеется медиатека |
да |
|
1.4. |
имеются средства сканирования |
нет |
|
1.5. |
обеспечен выход в Интернет |
нет |
|
1.6. |
обеспечены копирование бумажных материалов |
нет |
|
1.7. |
укомплектованность библиотеки ОУ печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана ООП ООО |
нет |
|
В основной школе организованы постоянно действующие площадки для свободного самовыражения учащихся (более 30% от заданного) в том числе: |
|
|
|
2.1. |
Театр |
нет |
|
2.2. |
Газета, журнал |
да |
|
2.3. |
Сайт ОУ, обновляемый не реже двух раз в месяц |
да |
|
2.4. |
Блог ОУ, обновляемый не реже двух раз в месяц |
нет |
|
2.5. |
Интернет-форум ОУ |
нет |
|
2.6. |
Радио |
нет |
|
2.7. |
Телевидение (телеканал) |
нет |
|
2.8. |
Другое (указать) |
нет |
|
3 |
Материально-техническая база соответствует реализации ООП ООО действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения. |
да |
|
Санитарно-гигиеническое благополучие образовательной среды (условия физического воспитания, обеспеченность горячим питанием, наличие лицензированного медицинского кабинета, динамическое расписание учебных занятий, учебный план, учитывающий полидеятельностное пространство) соответствует требованиям ФГОС ООО |
да |
|
|
Наличие учебных кабинетов с автоматизированными рабочими местами педагогических работников (более 50%): |
Да |
|
|
5.1. |
Математика, информатика, физика |
да |
|
5.2. |
русский язык, литература |
да |
|
5.3. |
иностранный язык |
да |
|
5.4. |
история, обществознание, география |
нет |
|
5.5. |
химия, биология |
да |
|
5.6. |
физкультура |
нет |
|
5.7. |
технология |
нет |
|
Наличие помещений для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством (мастерские) |
нет |
|
|
Наличие помещений для занятий музыкой, хореографией и изобразительным искусством |
нет |
|
|
Наличие лингафонных кабинетов, обеспечивающих изучение иностранных языков |
нет |
Библиотеки:
Библиотека в МБОУ «Ш-ИООО с. Нунлигран» расположена в здании интерната по улице Кергау 2, на 2 этаже. Общая площадь – 550 м2.
Основные функции школьной библиотеки: образовательная, информационная, культурная, обеспечение учебниками.
Фонд библиотеки ежегодно пополняется учебной литературой и справочными изданиями.В библиотеке образовательного учреждения есть читальный зал на 15 мест, оборудованы выставки справочно-информационной литературой, а также новинками книг и журналов.
В помещении библиотеки предусмотрены следующие зоны: читательские места, информационный пункт (выдача литературы) места для работы с каталогами, фонды открытого доступа, фонды закрытого хранения.
На основании Устава (п.4.3) обучающиеся имеют право на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки.
Средства обучения и воспитания:
Материально-техническое оснащение образовательного процесса обеспечивает возможность:
- реализации индивидуальных образовательных планов обучающихся, осуществления их самостоятельной образовательной деятельности;
- включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность, проведения
- естественнонаучных экспериментов с использованием учебного лабораторного оборудования, вещественных и виртуально-наглядных моделей и коллекций основных математических и
- естественнонаучных объектов и явлений, традиционного измерения;
- физического развития, участия в физкультурных мероприятиях, тренировках, спортивных соревнованиях и играх;
- занятий по изучению правил дорожного движения с использованием игр, оборудования, а также компьютерных технологий;
- планирования учебного процесса, фиксации его динамики, промежуточных и итоговых результатов;
- размещения продуктов познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в информационно-образовательной среде школы;
- проведения массовых мероприятий, организации досуга и общения обучающихся;
- организации качественного горячего питания, медицинского обслуживания и отдыха обучающихся.
Материально-технические условия реализации ООП.
Кабинеты для реализации ООП
|
|
||
|
Кабинет начального обучения 1 класс Предметы: Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Музыка Изобразительное искусство Технология Физическая культура |
Кабинет начального обучения 1- класс: 15- парт; стульев - 15 1- учительский стол; 1- учительский стул; 1 – доска 1 – интерактивная доска 1 – проектор 1 – компьютер 5 шкаф Стенды: Сиди правильно, Прописные буквы, Азбука Государственные символы; 32- карты Наглядно-дидактический комплект «Учимся писать печатные буквы»; 25- электронных приложений к учебнику на СD диске по предметам (Русский язык Литературное чтение Азбука Математика Окружающий мир). |
Оперативное управление, безвозмездное пользование |
|
Кабинет начального обучения 2 класс Предметы: Русский язык Литературное чтение Иностранный язык Математика Окружающий мир Музыка Изобразительное искусство Технология Физическая культура Чукотский язык |
Кабинет начального обучения 2 класс: 14 - ученических столов; 14 - ученических стульев; 1- учительский стол; 1- учительский стул; 1- доска; 1 – компьютер; 1 – проектор; 1 – телевизор. 1 –музыкальный центр Стенды: Русский алфавит, Таблица умножения, Государственные символы; 1-Набор таблиц по русскому языку; 23- электронных приложений к учебнику на СD диске по предметам (Русский язык Литературное чтение Иностранный язык Математика Окружающий мир).
|
Оперативное управление, безвозмездное пользование |
|
Кабинет начального обучения 3 класс Предметы: Русский язык Литературное чтение Иностранный язык Математика Окружающий мир Музыка Изобразительное искусство Технология Физическая культура Чукотский язык
|
Кабинет начального обучения 3класс: 8- ученических столов; 8 - ученических стульев; 1- учительский стол; 1- учительский стул; 1 – доска; 1 – компьютер; 1 – телевизор 4 - шкаф 1-Методическое пособие к учебнику «Математика».3 класс/М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова, С.В. Степанова – М.: Просвещение, 2012г.; 20- электронных приложений к учебнику на СD диске по предметам (Русский язык Литературное чтение Иностранный язык Математика Окружающий мир); Проверочные работы. Волкова С.И. Математика 3 класс; Портреты зарубежных и русских детских писателей; Проверочные работы А.А.Плешаков, 1,2 часть 3 класс; Тесты по предмету «Окружающий мир» Е.М. Тихомирова, 1,2 часть Великан на поляне или первые уроки экологической этики. А.А. Плешаков,А.А. Румянцев; От земли до неба. Атлас-определитель. А.А.Плешаков; Зелёные страницы. А.А.Плешаков; Уроки осторожности. Уроки Тётушки Совы.
|
Оперативное управление, безвозмездное пользование |
|
Кабинет начального обучения 4 класс Предметы: Русский язык Литературное чтение Иностранный язык Математика Окружающий мир Музыка Изобразительное искусство Технология Физическая культура Чукотский язык ОРКСЭ |
Кабинет начального обучения 4 класс: 9- ученических столов; 9 - ученических стульев; 1- учительский стол; 1- учительский стул; 1 – доска; 1 – компьютер; 1 – телевизор 4 - шкаф 1-Методическое пособие к учебнику «Математика».3 класс/М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова, С.В. Степанова – М.: Просвещение, 2012г.; 20- электронных приложений к учебнику на СD диске по предметам (Русский язык Литературное чтение Иностранный язык Математика Окружающий мир); Проверочные работы. Волкова С.И. Математика 3 класс; Портреты зарубежных и русских детских писателей; Проверочные работы А.А.Плешаков, 1,2 часть 3 класс; Тесты по предмету «Окружающий мир» Е.М. Тихомирова, 1,2 часть Великан на поляне или первые уроки экологической этики. А.А. Плешаков,А.А.Румянцев; От земли до неба. Атлас-определитель. А.А.Плешаков; Зелёные страницы. А.А.Плешаков; Уроки осторожности. Уроки Тётушки Совы.
|
Оперативное управление, безвозмездное пользование |
Условия питания и охраны здоровья обучающихся:
Питание обучающихся в образовательном учреждении осуществляется в соответствии со следующими документами:
- Уставом МБОУ «Ш-ИООО с. Нунлигран»;
- Законом РФ «Об образовании»;
- СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования»;
- Договора об организации взаимоотношений между Управлением социальной политики администрации Провиденского муниципального района Чукотского автономно округа и Муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением «Школа-интернат основного общего образования села Нунлигран» от 10.01.2012г №02;
- Постановление Правительства Чукотского автономного округа от 19.04. 2016 года № 202 «Об утверждении методики формирования нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных организаций, входящих в Чукотский (надмуниципальный) образовательный округ, на 2016 год»30.10.2012г
- Планом работы по реализации концепции здорового питания МБОУ «Ш-ИООО с. Нунлигран».
В соответствии с уставными документами ответственность за организацию питания несёт руководитель.
Для организации общественного питания в здании интерната (на первом этаже) функционирует пищеблок, оснащённый современным технологическим оборудованием, который включает в себя помещение для питания, помещения для хранения и приготовления пищи.
Школа обслуживается ООО «Берингов Пролив».
Питание учащихся в школьной столовой организовано в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями (Сан ПиН 42-123-5777-91): работники пищеблока находятся на рабочем месте в специальной одежде; медицинские книжки персонала соответствуют требованиям нормативных документов; технологическое оборудование и уборочный инвентарь промаркированы; моющими средствами обеспечиваются не всегда своевременно. Имеется ежедневное меню, фиксируется контрольная порция, учитываются натуральные нормы питания.
Ответственным за качество приготовления пищи является повар и заведующая столовой.
Условия охраны здоровья обучающихся
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа-интернат основного общего образования села Нунлигран" создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников, а именно:
организация физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий;
реализация системы просветительской работы с учениками по формированию культуры отношения к своему здоровью;
комплексное сопровождение системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников;
система школьного самоуправления;
рациональная организация образовательного процесса;
развитие системы внеурочной занятости детей;
Задачи и направления формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся:
-сформировать представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье;
-научить обучающихся осознанно выбирать поступки, поведение, позволяющие сохранять и укреплять здоровье;
-научить выполнять правила личной гигиены и развить готовность на основе её использования самостоятельно поддерживать своё здоровье;
-сформировать представление о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах;
-сформировать представление о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха, двигательной активности, научить ребёнка составлять, анализировать и контролировать свой режим дня;
-дать представление с учётом принципа информационной безопасности о негативных факторах риска здоровью детей (сниженная двигательная активность, инфекционные заболевания, переутомления и т. п.), о существовании и причинах возникновения зависимостей от табака, алкоголя, наркотиков и других психоактивных веществ, их пагубном влиянии на здоровье;
-дать представление о влиянии позитивных и негативных эмоций на здоровье, в том числе получаемых от общения с компьютером, просмотра телепередач, участия в азартных играх;
-обучить элементарным навыкам эмоциональной разгрузки (релаксации);
-сформировать навыки позитивного коммуникативного общения;
-сформировать представление об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни;
-сформировать потребность ребёнка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам состояния здоровья, в том числе связанным с особенностями роста и развития.
Доступ к информационным системам и
информационно-телекоммуникационным сетям:
На основании Закона РФ «Об образовании», Приказа Минобрнауки России от 6 мая 2005 года № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий», Правил подключения образовательного учреждения к единой системе контент-фильтрации доступа к сети Интернет утверждённых Министром образования и науки РФ от 11.05.2011г. АФ-12/07, а так же Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа-интернат основного общего образования села Нунлигран» в образовательном учреждении осуществляетсядоступа к образовательным ресурсам через информационно-коммуникационную сеть “Internet”.
Приказом образовательного учреждения от 01.09.2014 № 78/2 (Протокол №4 от 01.09.2015 года) утверждены также:
- Порядок доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности в МБОУ «Ш-ИООО с. Нунлигран»
- Положение об электронном журнале/дневнике обучающихся
- Положение об официальном сайте в сети Интернет.
- Правила использования сети Интернет в МБОУ «Ш-ИООО с. Нунлигран»;
- Инструкция для сотрудников МБОУ «Ш-ИООО с. Нунлигран» о порядке действий при осуществлении контроля и ипользования обучающимися сети Интернет;
- Положение об электронной почте МБОУ «Ш-ИООО с. Нунлигран»;
- Типовой регламент по работе учителей и школьников в сети Интернет;
- Инструкция по организации антивирусной защиты компьютерной техники;
- Назначен ответственный за антивирусную защиту в образовательном учреждении;
-Утверждена Должностная инструкция лица ответственного за работу Интернета и внедрение системы контент-фильтрации в образовательном учреждении.
Паспорт информатизации образовательного процесса
Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
Провиденский городской округ